温州大学实验课教学质量评分表(学生用表)
说明:请你根据你对教师的讲课情况和你自己的学习情况,认真思考后给予客观准确的评价。(1)请填表人员根据评估内容,在相关栏内打“√”
(2)A——好 B——较好 C——一般 D——较差 E——差
谢谢合作!
课程名称
|
|
任课教师
|
|
班 级
|
|
实 验 课 评 价 内 容
|
权重值
|
A
|
B
|
C
|
D
|
E
|
教学
态度
|
坚守实验工作岗位,按时上课,不随意停课、缺课、调课
|
0.10
|
|
|
|
|
|
实验(讲稿、资料、器材)准备充分
|
0.10
|
|
|
|
|
|
认真批改实验报告,正确评分
|
0.10
|
|
|
|
|
|
实验
指导
|
能热情、主动指导学生实验
|
0.20
|
|
|
|
|
|
熟练处理实验中出现疑难问题
|
0.10
|
|
|
|
|
|
教师示范操作正规、标准,注意对学生良好实验习惯的培养
|
0.10
|
|
|
|
|
|
教学
内容
和
方法
|
实验目的明确,讲解清楚
|
0.10
|
|
|
|
|
|
注意培养学生的操作能力、观察能力和分析能力
|
0.10
|
|
|
|
|
|
教学
效果
|
实验指导的有效性和效果
学习本课程后有助你实验能力的提高
|
0.10
|
|
|
|
|
|
总体
评价
|
对教师实验教学的总体评价
|
|
|
|
|
|
对本实验课程的总体评价
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
填表时间 年 月 日